EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA, PREVENCIÓN Y GESTIÓN DEL ACOSO. SÍNCRONO (Tarde)
Justificación
Contenidos
1. Fundamentos de la educación socioemocional y convivencia escolar.
2. Conciencia emocional y regulación en el aula.
3. Conciencia social, empatía y habilidades sociales.
4. Comprensión del acoso escolar: marco conceptual y dinámicas.
5. Prevención institucional e intervención. Integración del enfoque socioemocional en el proyecto educativo.
Objetivos
• Comprender los fundamentos del aprendizaje socioemocional (SEL).
• Implementar estrategias de conciencia y regulación emocional.
• Identificar señales de alerta de acoso escolar.
• Aplicar estrategias de prevención basadas en competencias socioemocionales.
• Actuar adecuadamente frente a situaciones de bullying y cyberbullying.
Observaciones:
Grupo G2 Tardes: días 10, 11, 12, 15, 17, 18 y 19. Horario: días 10, 11, 12, 17, 18 y 19 de 15:00–18:00; día 15 de 16:00–19:00. Último día: 15:00–17:00.
Metodología y evaluación
A distancia
Destinatarios
Docentes de Formación Profesional en activo que presten sus servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León
Competencia digital docente
Certificación
Para matricularte al curso, debes inscribirte y recibirás un correo con el usuario y contraseña de acceso unos días antes del comienzo al curso.
Finalizado
Online
10 junio
26 junio 2026
30 horas
3 créditos
Otras acciones formativas
GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS, EMPRENDIMIENTO DIGITAL Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN FP.
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