EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA, PREVENCIÓN Y GESTIÓN DEL ACOSO. SÍNCRONO (Mañana)

Justificación

Contenidos

Fundamentos de la educación socioemocional y convivencia escolar.
Conciencia emocional y regulación en el aula.
Conciencia social, empatía y habilidades sociales.
Comprensión del acoso escolar: marco conceptual y dinámicas.
Prevención institucional e intervención. Integración del enfoque socioemocional en el proyecto educativo.

Objetivos

Comprender los fundamentos del aprendizaje socioemocional (SEL).
Implementar estrategias de conciencia y regulación emocional.
Identificar señales de alerta de acoso escolar.
Aplicar estrategias de prevención basadas en competencias socioemocionales.
Actuar adecuadamente frente a situaciones de bullying y cyberbullying.

Observaciones:
Grupo G1 Mañanas: días 10, 12, 15, 17, 22, 24 y 26. Horario: 09:00–12:00. Último día: 09:00–11:00.

Metodología y evaluación

A distancia

Destinatarios

Docentes de Formación Profesional en activo que presten sus servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León